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Aus der Wissenschaft in die Praxis: Damit die Zukunft unserer Kinder gelingen kann!
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John Hattie live erleben!

Im Herbst 2025 begrüßen wir gemeinsam mit dem ZSL BW Prof. John Hattie erneut in Heilbronn und Sie können dabei sein. Freuen Sie sich auf wegweisende Impulse für wirkungsvolles Lernen und Lehren, wissenschaftlich fundiert und praxisnah aufbereitet.
Alle Infos zum Hattie-Herbst

Schulmanagement & Leadership

Von Kooperation und Rollenverständnis: So können multiprofessionelle Teams an Schulen funktionieren

5 min.

Multiprofessionelle Teams können Schulen verändern – wenn Rollen klar sind und Austausch gelingt. Prof. Stephan Otto erklärt, worauf es bei der Zusammenarbeit verschiedener Berufsgruppen ankommt – und warum Schulleitungen hier den Unterschied machen.

Bildungsgerechtigkeit

Frühe Bildung wirkt über Generationen hinweg

Wie frühe Bildung Bildungsungleichheit abbauen kann: Prof. Katharina Kluczniok spricht über Qualität, Standards und Förderung im Übergang von der Kita in die Grundschule.

Schulmanagement & Leadership

Change Agents – Wie Lehrkräfte den Schulwandel gestalten

4 min.

Lehrkräfte können als Change Agents Schulentwicklung aktiv mitgestalten. Dafür brauchen sie jedoch die richtigen Rahmenbedingungen.

Unsere Fokusthemen: 

Kompetenzen & Leistung  Bildungsgerechtigkeit  Unterricht & Lehrkräfte  Selbstregulation & Motivation  Life Skills  Digitale Transformation  Schulmanagement & Leadership  Spezial  Kolumne

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schulmanagement – das Online-Magazin

Wie gestalten wir Schule effizient und zukunftsweisend?
Was zeichnet guten, kompetenzorientierten Unterricht aus?

Informieren Sie sich hier über zentrale Erkenntnisse der empirischen Bildungsforschung für Ihre Praxis und eine gelingende Zukunft unserer Kinder!
Mehr zum Online-Magazin

Sie haben Fragen? Kontaktieren Sie uns gerne:
redaktion@aim-akademie.org

 

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Starke Partner für die Schule von morgen!

Campus Schulmanagement wurde von der Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn-Franken gemeinnützige GmbH (aim) und dem Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung an der Universität Tübingen in Kooperation mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL)Baden-Württemberg ins Leben gerufen.

Logo der aim – Akademie für Innovative Bildung und Management. Oben ein stilisiertes, dreieckiges Symbol in Blau, Grün, Gelb und Rot. Darunter der Schriftzug ‚aim‘ in blauer, kleiner Schreibschrift, darunter in Großbuchstaben: ‚INNOVATIVE BILDUNG‘.
Logo des ZSL – Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg. Links ein stilisiertes, spiralförmiges Muster aus roten Punkten, rechts daneben der Schriftzug: ‚ZSL Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg‘ in Rot und Schwarz.
Logo des Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung und Logo der Eberhard Karls Universität Tübingen

Bildung stärken, Chancen nutzen – die aim Akademie bietet Weiterbildungsangebote für pädagogische Fachkräfte, Kinder, Jugendliche, Studierende und Auszubildende mit dem Ziel, junge Menschen bestmöglich auf ihrem Bildungsweg zu begleiten.
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Das ZSL Baden-Württemberg bietet ein wissenschaftsbasiertes, zentral gesteuertes System für Aus-, Fort- und Weiterbildung. Ziel ist es, die Unterrichtsqualität an allgemein bildenden und beruflichen Schulen gezielt zu stärken.
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Das Hector-Institut an der Uni Tübingen erforscht individuelle, soziale und institutionelle Faktoren von Bildungsprozessen. Eine Zuwendung der Hector Stiftung II bildet die Grundlage für die wissenschaftliche Arbeit des Instituts.
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