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Um die Bildungschancen für Kinder zu verbessern, müssen die Investitionen in die frühkindliche Bildung erhöht werden, fordert Prof. C. Katharina Spieß.
Das Online-Magazin schulmanagement bietet einen Überblick über die aktuellen Meldungen aus der Bildungsforschung. Jetzt lesen!
Prof. Hans-Joachim Roth und sein Team erforschen, wie Lehrkräfte damit umgehen können, wenn ein Teil ihrer Schüler:innen mehrsprachig aufwächst.
Eine neue Studie zeigt das Ausmaß von Mobbing in Schulen. Warum Lehrkräfte nicht zögern sollten zu intervenieren und worauf sie dabei achten sollten.
Meldung verpasst? Im Archiv des Online-Magazins schulmanagement finden Sie einen Überblick über die letzten Meldungen aus der Bildungsforschung.
Psychologin Gyde Wartenberg berichtet über ihre Metastudie zum Thema Arbeitszufriedenheit bei Lehrkräften und warum sie so wichtig ist.
Medien im Unterricht verursachen bei vielen Lehrkräften Frust: Was sich ändern muss, erläutert Dr. Frank Mußmann im Interview.
Wie steht es mit der sprachlichen Integration der Kinder von Geflüchteten in das Schulsystem? Wie soll und wie kann schulische Integration funktionieren?
Junior-Professorin Simone Plöger schildert, wie mit neu zugewanderten Kindern integrative Spracharbeit in einer Hamburger Schule umgesetzt wurde.
Die wissenschaftliche Beraterin Dr. Kaley Lesperance erläutert, wie Schulen und Lehrkräfte den Geschlechterunterschieden in MINT-Fächern vorbeugen können.
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