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Tag: Führungskompetenz

Aus der Forschung

Feed up, feed back, feed forward!

Prof. Dr. Holger Gärtner und Christoph Kellermann erklären, wie Unterrichtsfeedback von Schulleitungen aussehen kann.

4 min.
Akademie

„Es braucht mehr als ein bisschen Kosmetik."

Trotz einer Fülle an bildungswissenschaftlicher Forschung, gelingt der Transfer in die Schulpraxis noch zu selten. Schulleiter und Bildungsforscher diskutieren beim ersten Podium schulmanagement.

5 min.
Master Schulmanagement

„Intensiv aber gut!"

Vier Erstsemester im Gespräch über ihre Motivation, den Weiterbildungsmaster zu beginnen – und wie sie den Auftakt auf dem Bildungscampus in Heilbronn erlebten.

3min.
Exklusiv-Interview

„Die größte Lehrer-geführte Revolution, die wir bisher erlebt haben“

Bildungsforscher Prof. Dr. John Hattie spricht über die Leistungen von Lehrkräften in der Pandemie und worauf sich Schulen jetzt konzentrieren sollten.

3min.
Schule in der Pandemie

Unter Druck: Die Pandemie belastet Schulleitungen

Schulleitungen werden im Kontext der Pandemie oftmals vernachlässigt. Wie wirkt sich jedoch die Coronazeit auf schulische Führungskräfte aus? Eine erste Studie gibt Aufschluss.

3min.
Bemerkenswert

Schule in ungewissen Zeiten steuern und gestalten

Besonderer Rückblick: Das 15. Bamberger Schulleitersymposium zwischen Wissenschaft und Kunst

8min.
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