Das Team hinter dem Online-Magazin

Die Herausgeberinnen und Herausgeber

Prof. Dr. Thomas Riecke-Baulecke

Präsident des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) in Baden-Württemberg, von 2002 bis 2021 Herausgeber der Zeitschriften schulmanagement und Schulmanagement-Handbuch. 

Prof. Dr. Felicitas Thiel

Professorin für Schulpädagogik und Schulentwicklungsforschung an der Freien Universität Berlin, Forschungsschwerpunkte: Klassenmanagement und Störungen im Unterricht; Qualitätssicherung im Bildungssystem; Schulmanagement und Schulentwicklung. 

 

Prof. Dr. Ulrich Trautwein

Professor für Empirische Bildungsforschung an der Universität Tübingen, geschäftsführender Direktor des Hector-Instituts für Empirische Bildungsforschung, Co-Direktor des LEAD Graduate School & Research Network sowie Studiengangsleiter des neuen Studiengangs „Schulmanagement und Leadership“ an der Universität Tübingen.

 

Marco Haaf

Geschäftsführer der Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn-Franken gemeinnützige GmbH (aim). Die aim ist eine Weiterbildungseinrichtung mit den Schwerpunkten Sprachförderung, Unterstützung pädagogischer Qualität in Kindergärten und Schulen sowie Digitalisierung im pädagogischen Bereich. 

Fachbeirat

Mehrmals im Jahr tauschen sich die Herausgebenden und die Redaktion über aktuelle Entwicklungen und Themen mit dem Fachbeirat des Online-Magazins aus.

Alle Mitglieder

Redaktion und Team

Kontaktieren Sie uns jederzeit gerne: redaktion@aim-akademie.org

Juliette Guttmann

Redaktionsleiterin

 

Dr. Anna Weiland 

Projektmanagerin

 

Michael Klitzsch

Redakteur 

Ann-Kathrin Bielang

Redakteurin

Lena Sterz

Redakteurin 

Daniel Lauris

Redakteur

Julia Kleiner

Redakteurin

Katrin Weiser

Web- und Bildredaktion 

Leonie Baum

Webredaktion

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Starke Partner für die Schule von morgen!

Campus Schulmanagement wurde von der Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn-Franken gemeinnützige GmbH (aim) und dem Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung an der Universität Tübingen in Kooperation mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL)Baden-Württemberg ins Leben gerufen.

Bildung stärken, Chancen nutzen – die aim Akademie bietet Weiterbildungsangebote für pädagogische Fachkräfte, Kinder, Jugendliche, Studierende und Auszubildende mit dem Ziel, junge Menschen bestmöglich auf ihrem Bildungsweg zu begleiten.
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Das ZSL Baden-Württemberg bietet ein wissenschaftsbasiertes, zentral gesteuertes System für Aus-, Fort- und Weiterbildung. Ziel ist es, die Unterrichtsqualität an allgemein bildenden und beruflichen Schulen gezielt zu stärken.
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Das Hector-Institut an der Uni Tübingen erforscht individuelle, soziale und institutionelle Faktoren von Bildungsprozessen. Eine Zuwendung der Hector Stiftung II bildet die Grundlage für die wissenschaftliche Arbeit des Instituts.
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