You are here:
Um das Thema Nachhaltigkeit in der ökonomischen Bildung voranzutreiben, sollten Lehr-Lernprozesse die soziale Herkunft der Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.
Prof. Dirk Loerwald erklärt im Interview, warum es mehr ökonomische Bildung in der Schule braucht – und wie das erreicht werden kann.
Ich möchte zukünftig über aktuelle Themen per E-Mail informiert werden. Eine Abmeldung ist jederzeit möglich. Informationen darüber, wie wir mit Ihren Daten umgehen finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.