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Redaktion Online-Magazin schulmanagement
Dr. Gesa Uhde berichtet über ihre Studie zum im Rahmen der bundesweiten „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von der TU Braunschweig konzipierten Classroom-Management-Training.
Wie steht es mit der sprachlichen Integration der Kinder von Geflüchteten in das Schulsystem? Wie soll und wie kann schulische Integration funktionieren?
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