Digitale Transformation

Kann digitale Lernverlaufsdiagnostik das Leseverständnis verbessern?

Tragen digital erhobene Informationen zum Lernverlauf dazu bei, dass Lehrkräfte gezielter fördern und besser unterrichten? Eine Studie unter Drittklässler:innen gibt Aufschluss.

Das Brettspiel "Krabben und Schildkröten"

Warum Informatikunterricht in die Grundschule gehört

Damit Schüler:innen Technologien reflektiert nutzen können, sollte die Informatikbildung möglichst früh einsetzen, sagt Dr. Katerina Tsarava im Interview.

7 min.

Nahaufnahme eines Handybildschirms mit den Icons der sozialen Medien Instagram, Facebook und Twitter

Wie Lehrer:innen und Schulleitungen Social Media zur Weiterbildung nutzen können

Instagram und Twitter bieten viele Möglichkeiten für neues Wissen und neue Ideen. Studien zeigen, wie Lehrkräfte Social Media für sich nutzen können.

Funktionieren Prüfungen am Bildschirm genauso gut wie auf dem Papier?

Digitale Technik hat in den vergangenen Jahrzehnten große Fortschritte gemacht – kann sie nun mit klassischen Prüfungen mithalten? Dazu hat Dr. Ramona Lorenz geforscht.

Nahaufnahme mehrerer Computer in einer Tischreihe

Wie läuft der Digitalisierungsprozess an den Schulen?

Hilfreiches Analyseinstrument? – Das „Tool digitale Schule“ Baden-Württemberg soll den Digitalisierungsprozess an den Schulen voranbringen.

6 min.

Zwei Schülerinnen und zwei Schüler sitzen im Klassenzimmer an einem Gruppentisch vor ihren Laptops. Eine Schülerin beugt sich zu einem Schüler rüber.

Adaptiver Unterricht: Wie er funktioniert und was digitale Medien leisten können

Dr. Leonie Sibley und Prof. Dr. Andreas Lachner geben praxistaugliche Beispiele für einen digital gestützten adaptiven Unterricht.

Risiken und Potentiale von algorithmenbasiertem Feedback im Unterricht

Wie kann intelligente Lernsoftware Lehrkräften unter die Arme greifen? Und auf was gilt es dabei zu achten? Diese Fragen klärt Prof. Dr. Ilka Wolter im Interview.

Mädchen sitzt im Klassenzimmer und hat die Hände auf ihrem Tablet. Der Blick geht zur Tafel.

Wie gelingt lernwirksamer Unterricht mit digitalen Medien?

Wie steht es um die Qualität digital gestützten Unterrichts? Darüber schreiben Dr. Tim Fütterer und Prof. Dr. Katharina Scheiter in einem Gastbeitrag.

7 min.

Wenn Computerprogramme Tests korrigieren

Die Software ReCo kann Textantworten auswerten und soll schon bald das Unterrichtsgespräch bereichern.

Digitalisierung eröffnet Bildungschancen für alle Kinder

Professorin Uta Hauck-Thum von der Universität München schildert im Interview, warum digitale Medien zu mehr Chancengerechtigkeit beitragen können.

Ein Stapel Tablets in bunten Schutzhüllen für den Unterricht

Wie Lehramtsstudierende Kompetenzen für das digitale Unterrichten erwerben

Um Lehramtsstudierende auf die digitale Transformation vorzubereiten, entwickelt die Tübingen School of Education spezielle Lernmodule.

Die nächsten Schritte beim digitalen Umbau der Schulen

Neue Studie zur Schul-IT empfiehlt Schulträgern IT-Strategien auszuarbeiten, technischen Support zu organisieren und mit anderen Kommunen zusammenzuarbeiten.